TÌNH YÊU VÀ TOÁN HỌC – PHƯƠNG TRÌNH BÍ ẨN VÀO TRÁI TIM EM

    Mở đầu ca khúc người nghe đã được lộn ngược dòng thời gian quay về thủa cắp sách đến trường với hình ảnh toán học “tròn lượng giác”. Tuy nhiên đây không còn là môn toán học bình thường với những con số hay hình học cơ bản, tất cả đã biến thành tình yêu đối với cậu học trò. Tái tim cô gái kia là phương trình toán học, mọi phép toán đều trở thành ẩn số của tình yêu.

     Chẳng dùng những ngôn từ hoa mỹ sáo rỗng, lời thơ của Duy Nguyễn gắn liền với những định lý và kiến thức toán học rất gần gũi với tuổi học trò, một mối tình thơ bay bổng qua những con số và hình học lượng giác, nhưng cũng không kém phần chân thật:

“Anh ở mãi trên vòng tròn lượng giác
Chia đời em ra 4 góc ưu phiền
Anh chỉ xin được chiếm lấy một miền
Một phần nhỏ đủ quyền anh ngự trị
Anh sẽ vẽ lên một đường đồ thị
Bao phương trình vô vị sẽ trôi qua
Em! Em khó hiểu như tam thức bậc 3
Anh và em nơi 2 đầu điểm tới
Không gặp nhau thế giới vắng tình thương”.

    Chàng trai cứ mải mê giải phép thử cho tới khi mệt nhoài trong tình si. Con gái như một hàm ẩn số cứ mãi thách thức sự kiên trì của anh chàng mê toán học. Khi đỉnh điểm của sự mông lung cậu chàng cất lên lời than nài “Thôi, xin em là một hàm đồng biến - Cứ tăng dần thẳng tiến đến tim anh - Giới hạn nào mà chẳng phải mong manh - Rồi thấy anh ở mãi xa vô cực”. Chẳng có giới hạn nào cho tình yêu, mọi thứ đều có thể biến thành tình yêu đôi lứa, chỉ cần hai trái tìm cùng chung một nhịp đập mọi khoảng cách chẳng còn là băn khoăn. Khi tình yêu đến hãy nắm bắt và giữ thật chặt đừng để sự đợi chờ trở nên mệt mỏi và xa xăm “Để từ đó em suy dần ra x - Đã sai rồi vậy mà em chẳng hay”.

Tình yêu tuổi học trò cứ nên thơ là vậy chàng đuổi nàng trốn, đi một vòng để cứ mãi xuyến xao. Ai trong chúng ta ít nhất cũng từng một lần trải nghiệm những rung động tuổi thơ ngây, cảm xúc lúc đó trọn vẹn và trong veo như đôi mắt non dại nhìn cuộc đời. Lúc đó tình yêu sao mà khó lý giải đến vậy? Ta chẳng hiểu vì sao lại rung động chỉ vì một nụ cười, một ánh mắt hồn nhiên của cô bạn ngồi cùng bàn hay cô bé lớp bên miệng cười răng khểnh… Tất cả những cảm xúc non xanh ấy cũng khó lý giải như môn toán học vậy, nhưng khi tìm được cách giải bạn sẽ cảm thấy kết quả thật tuyệt diệu làm sao.
Chàng trai trong bài hát vẫn đi tìm lời giải “Biết bao giờ đôi ta là tiếp tuyến - Kề bên nhau cùng đếm ánh sao rơi”. Tình yêu đôi lúc cũng đơn giản vô cùng, mọi lý giải đều trở nên ý vị “Đạo hàm sin chỉ là cos mà thôi”.

Tình yêu muôn đời vẫn cứ đẹp mãi, đặc biệt chẳng còn gì đẹp hơn tình nồng thơ ngây tuổi học trò. Mọi cảm xúc trong veo như ngọc, hãy luôn trân trọng những tình cảm đó dù đã qua nhiều thăng trầm của cuộc đời.
Có lẽ Tổng giám đốc Duy Nguyễn là một người luôn trân trọng những kỉ niệm tinh khôi thủa đến trường và anh biến tất cả những môn học khó khăn như Toán và Hóa trở thành thi ca. “Tình yêu Toán học” là bài giảng công thức tình yêu học trò đẹp và thơ đến nao lòng, cùng nghe và tận hưởng giai điệu.